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给孩子书籍阅读的几点参考建议

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发表于 2020-7-22 13:48:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.在孩子的撕纸期,保护好他的阅读兴趣
很多家长都经历过孩子的撕纸期,我认为即使孩子撕掉了很贵的书籍,也不要破坏阅读在孩子心中的兴趣。

像我家宝宝也出现撕书的情况,但是我们不会严厉去责备,但是会稍微带一下说,比如说他说书破了的时候,我会问他你有没有觉得有点可惜呀?

2.注重Non-fiction阅读
一定要注意Non-fiction阅读,随着学科的综合程度越来越高,Non-fiction阅读能增加孩子阅读的深度和广度。

3.家长应该陪伴阅读
还有最重要的一点,就是亲子共读。有些书籍,家长应该自己提前阅读,并且进行筛选,替孩子把关好了内容后,再陪着孩子一起看。

4.一定要了解孩子的阅读兴趣
很多家长都会求书单,我认为书单推荐一定要注意这几点。

不要仅仅只根据年龄段推荐,而应该了解书籍本身,如封面、版本、内页等是不是适合孩子,孩子又是不是真的喜欢。另外,一定需要清楚孩子的阅读兴趣,因为孩子的阅读水平和兴趣不同,所以并不是所有大人认为适合的书单就一定能适用到孩子身上。我认为最好的方式是带着孩子去书店或者图书馆,让他自己挑选。

5.不要强迫孩子去看他不喜欢的书
很多家长都会说,买了很多书,孩子都不喜欢,都堆在家里落灰了。

我认为这时候家长需要了解孩子不喜欢书籍的原因,是内容不喜欢还是难度不合适。如果是难度不合适,那就选择适合孩子能接受的难度的书籍;如果是内容不喜欢,可以先将书放一放,可能过段时间孩子就喜欢了;家长也可以自己先阅读,挑出书籍中孩子感兴趣的点给孩子展示,吸引他的阅读兴趣。

记住,不要强迫孩子去看他当时觉得不喜欢的书籍,强迫的效果只会适得其反。

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发表于 2020-9-8 11:22:44 | 显示全部楼层
阅读环境真的很重要。常带孩子去图书馆看书,他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以,家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多多浸渍好的影响。
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发表于 2020-9-23 11:36:54 | 显示全部楼层
家长买书的时候往往会被书封上的推荐语吸引,容易忽略书籍内容与孩子理解能力是否匹配,导致书一本一本往家买,越积越多,孩子却很少翻阅。 对于一本不清楚内容的书籍,孩子们也可以通过一个方法来快速确认该书是否接近或符合自己的阅读水平,那就是——随意翻开一页看看是否能理解其中的大概意思。 此外,还要注意选择的童书要“薄一点”, 一般的童书,哪怕是长篇小说,也只在七八万字左右。太长或太难的书会让孩子感到挫折,甚至可能整个破坏他们阅读的乐趣。 还有对于孩子来说重复性故事是辅助孩子入睡的最佳手段,也是帮助孩子建立安全感的很好途径。“给孩子讲故事,最重要的不是数量,而是质量,一个故事起码要重复5~6遍,甚至可以一周讲一个故事。”重复的频率要根据孩子的年龄作相应调整,越小的孩子重复率应该越高。
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发表于 2020-10-18 12:01:26 | 显示全部楼层
阅读非常重要,我真的觉得那是要拼少年时代的阅读的。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩         
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