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幼升小衔接数学测试题参考

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发表于 2020-7-22 15:28:36 | 显示全部楼层 |阅读模式



有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?
  专家解析:这道题是一道典型的暗差问题。这道题的关键点是要抓住“给完以后一样多”,同时,从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。那么,首先,我们可以算出第一篮比第二篮多出的个数为25-19=6(个)。除去这6个,两篮苹果剩下的个数是相等的,所以我们只需把6分成相等的两部分,既得出从第1篮拿出3个苹果给第二篮,两篮苹果就一样多了。建议家长在指导时,从小的数字入手,帮助孩子用教具动手摆一摆,从而总结出规律和计算方法,那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。


小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?
  专家解析:这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。第一种方法:抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手,假设小华给小方1枚,那么小华就少1枚,小方就多1枚,那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。依此类推,8+8=16(枚),既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法:假设法。抓住关键词“同样多”,假设两人同样多的邮票数量均为8枚。那么,小方之前邮票数量就是8-8=0(枚),而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。这样的话,既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。

妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?
  专家解析:这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子,可以和孩子一起模拟一下整个过程,同时要求家长画上线段图并标明数字,两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答案2+2+3=7(千米)


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发表于 2020-9-23 11:40:20 | 显示全部楼层
数学测试其实作为孩子并不要害怕,平时多掌握和积累知识再加上多练习,考试的时候自然会得心应手的
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发表于 2020-9-1 13:38:19 | 显示全部楼层
孩子多做做数学题目对于以后的上课和知识点的积累都是很有好处的,但前提还是要做对题目,基础的多熟练一下然后再去接触难的题目
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发表于 2020-10-30 11:34:06 | 显示全部楼层
数学教学过程一般包括活动介绍链接,小组作业活动链接和集体总结链接。  “评估”贯穿于整个教学过程,评估的每个环节都有其独特的价值和方法。
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发表于 2020-12-3 15:32:21 | 显示全部楼层
哇学语 发表于 2020-9-23 11:40
数学测试其实作为孩子并不要害怕,平时多掌握和积累知识再加上多练习,考试的时候自然会得心应手的

我也是这么觉得,就是孩子要不要学,和学习兴趣、动力的一些因素了,家长其实在这些方面还是要更多的付出去了解孩子的学习需求才能学的好
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