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河小象写字怎么样?且看趣味性与拓展体验观察

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发表于 2020-12-7 16:18:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
   选择河小象的家长一般都知道,他们有上课方式app端或者微信小程序都可以使用,操作方便以及录播课学习时间灵活,可以自主安排的优点,据说录课老师为书法名家而点评老师本科书法专业毕业。河小象大语文的上课模式为模拟1v4的AI课形式,说白了其实就是让孩子自己看视频,跟着视频的引导学习,课后老师会在微信群中对孩子的问题进行解答。


河小象大语文课程体验
注重拓展,但趣味性相对较低


   从我们对河小象大语文的体验来看,我发现它的课程趣味性相对其他大语文AI课来说略低,但总体来看它注重的是对孩子的知识拓展。以故事阅读《夜宿山寺》这一节课,我们来看一下河小象大语文课中的优劣势:

p.png

  这节课中,河小象大语文对每一个字都标注了拼音,利于刚刚开始识字孩子的阅读,并且能提升孩子的认字及拼音学习能力。


   而在对整首诗的讲解上,我认为河小象大语文做得还是较为细致的,“知识小课堂”部分,真人老师会出境对诗词中的重点进行讲解,例如“高百尺”到底有多高,诗词中表达诗人看到的景物有哪些等。

   不过在练习部分,河小象大语文也显露出了录播课程的不足:无法对孩子的错误进行深度讲解。

p.png

   它的练习环节根据老师已经讲过的内容设置了5道题,选对了会有“答对咯”、“Bingo”等反馈,但是错了以后没有专门的错题讲解,也没有明显的难度进阶。

   这对于那些成绩较好的孩子来说,不能起到拔高作用。

   并且从整体的课件来看,河小象大语文主要以PPT形式课件为主,对孩子的吸引力并没有其他的动画课那么强,这也是我说它趣味性相对较低的原因。




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 楼主| 发表于 2020-12-8 10:01:16 | 显示全部楼层
在写作课上做得很好的河小象,那么大的汉语课程呢? 在设计课程时课程考虑了应试能力的整合。  河小象汉语的课堂模式是对1v4 AI课堂的模拟。 坦率地说,实际上是让孩子们自己观看视频并按照视频指导学习。 课后,老师将在微信小组中回答孩子们的问题。
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