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儿童情商培养主要有哪些方面

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发表于 2020-7-22 16:45:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、自我激励
自我激励是指为服从于某目标而调动、指挥情绪的能力。德国专家斯普林格在其所著的《激励的神话》一书中写到:“强烈的自我激励是成功的先决条件。”人的一切行为都是受激励产生的,通过不断的自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝所期望的目标前进,最终达到成功的顶峰---自我激励是一个人迈向成功的引擎。儿童自我激励培养的主要内容有:激发学习的兴趣;培养主动学习的习惯;树立正确的竞争意识;培养战胜困难的勇气等
2、人际沟通
人际关系是人与人之间的社会关系,是人们为了满足某种需要,通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。一个人的成功主要取决于人际沟通的能力。在今后的社会环境中,如果不具备人际沟通的能力、即便有过高的智商也是很难取得成就的,所以从小开发孩子的情商、提高人际沟通的能力是至关重要的。儿童人际沟通能力培养的主要内容是人与人相处所必须的素质和技巧,如:如何与人合作、妥协、沟通,学会接纳他人、表达自己,懂得如何设定自己的立场,让孩子知道在团体中如何自尊自重、自爱爱人,而成为大家所欢迎、接纳的一分子。
3、自我概念
自我概念指的是人对自己的认识,对自身与客体的关系和区别的认识及对人的价值标准的认识,它是在自我的发展过程中由人与环境或他人的相互作用而形成的。儿童自我概念培养主要内容有:帮助孩子发掘自己的优点和特长,学会接纳、改进自己不完善的地方;同时也学着观察欣赏他人的优点,学习忍耐和接纳他人与我们不尽相同的地方,以建立起积极、明确的自我概念;不去评判他人,也不轻易地为周围环境和他人言语所左右;懂得如何为自己设立目标,肯定自己的天赋能力,为自己的行为负责。
4、情绪管理
情绪管理指的是察觉情绪、调控情绪。情绪在我们的生活中发挥着独特的作用,它分积极情绪和消极情绪。任何成功者都必须具备情绪的自我控制能力,即延迟满足、压抑冲动。儿童情绪管理培养的主要内容有:培养孩子觉察自身内在情绪变化的敏锐度,认识引发情绪的原因;以及在面临困境压力时,如何调适、缓解情绪,并且学会解读他人的情绪变化;如何面对、处理他人的情绪反应等。
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发表于 2020-7-22 16:48:49 | 显示全部楼层
孩子从小养成一些好习惯其实也是情商培养的一种体现
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发表于 2020-8-30 10:40:02 | 显示全部楼层
高质量的独处,前提是孩子和父母保持足够好的情感联结。这样孩子才不会觉得孤单寂寞,而是在知道有人关心和爱着自己的情况下,安住在自己的空间。比如小一点的孩子,当他自己玩游戏时,父母可以在远一点的地方看着他,让孩子抬头可以看到,但不去干扰。
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发表于 2020-10-4 17:35:34 | 显示全部楼层
低情商孩子有可能冲他人无缘无故发脾气,不太愿意配合集体行动,容易一意孤行。从孩子的忍耐力上来看高情商孩子意志力强大,面对挫折时,能积极分析问题,坚持不懈直到目标达成。
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发表于 2020-10-30 11:34:54 | 显示全部楼层
情商主要还是日常生活中引导的,比如孩子情绪的发泄来说让孩子了解自己的情绪不是问题,偏差的行为才是问题,这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。
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发表于 2020-12-18 13:48:54 | 显示全部楼层
如果看起来很温暖,那一定是小女孩捡起叶子时的样子。 如果看起来不错,那一定是她在想那只猫时看起来的善良。 在一个下雨的下午的图片中,一只小猫被困在树冠的屋顶上,无法动弹。 两个小男孩试图用手抓住它,但无助的是,它非常害怕。 他保持着脚步声和how叫声,不敢跳下去。
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